Traduction de «Structural role elements the content » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
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structural role of elements of the content

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rôle structurel des éléments du contenu

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the value of the ratio of the carbon to the content of carbide-forming elements

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

la valeur du rapport teneur en carbone sur teneur en éléments carburigènes

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Task Force on the Role and Structure of the CLC

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Groupe de travail sur le rôle et la structure du CTC

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Child Psychiatrics Disorders, Poor School Performance and Social Problems : the roles of family structure and low-income

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Troubles psychiatriques, piètre réussite scolaire et problèmes sociaux chez l'enfant : rôles de la structure familiale et de la faiblesse du revenu

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Action plan to strengthen the Commission's supervisory role under shared management of structural actions

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Plan d'action pour le renforcement de la fonction de surveillance de la Commission dans le contexte de la gestion partagée des actions structurelles

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moving element of the mast structure

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élément mobile de mât

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

25. Insists on paying proper attention to gender equality in all its forms, in curricula, development aims and learning outcomes, content, school programmes and lesson plans, as well as on the need to assess the place of women in school curricula in various disciplines, highlighting their role in the content taught; considers that gender equality in education should explicitly address the principle of equality and must include a range of issues, such as literacy, bullying, violence, hate speech, human rights and civic education;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

25. estime qu'il convient d'accorder l'attention voulue à l'égalité entre les hommes et les femmes, sous tous ses aspects, dans les programmes scolaires, les objectifs de développement et les objectifs finaux, les matières, les planifications scolaires, ainsi qu'à la nécessité d'évaluer la place de la femme dans les programmes scolaires dans différentes disciplines, en soulignant son rôle dans les matières enseignées; considère que l'égalité entre les hommes et les femmes dans l'enseignement doit inclure le principe d'égalité et toute une série de questi ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

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25. Insists on paying proper attention to gender equality in all its forms, in curricula, development aims and learning outcomes, content, school programmes and lesson plans, as well as on the need to assess the place of women in school curricula in various disciplines, highlighting their role in the content taught; considers that gender equality in education should explicitly address the principle of equality and must include a range of issues, such as literacy, bullying, violence, hate speech, human rights and civic education;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

25. estime qu'il convient d'accorder l'attention voulue à l'égalité entre les hommes et les femmes, sous tous ses aspects, dans les programmes scolaires, les objectifs de développement et les objectifs finaux, les matières, les planifications scolaires, ainsi qu'à la nécessité d'évaluer la place de la femme dans les programmes scolaires dans différentes disciplines, en soulignant son rôle dans les matières enseignées; considère que l'égalité entre les hommes et les femmes dans l'enseignement doit inclure le principe d'égalité et toute une série de questi ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

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25. Insists on paying proper attention to gender equality in all its forms, in curricula, development aims and learning outcomes, content, school programmes and lesson plans, as well as on the need to assess the place of women in school curricula in various disciplines, highlighting their role in the content taught; considers that gender equality in education should explicitly address the principle of equality and must include a range of issues, such as literacy, bullying, violence, hate speech, human rights and civic education;

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25. estime qu'il convient d'accorder l'attention voulue à l'égalité entre les hommes et les femmes, sous tous ses aspects, dans les programmes scolaires, les objectifs de développement et les objectifs finaux, les matières, les planifications scolaires, ainsi qu'à la nécessité d'évaluer la place de la femme dans les programmes scolaires dans différentes disciplines, en soulignant son rôle dans les matières enseignées; considère que l'égalité entre les hommes et les femmes dans l'enseignement doit inclure le principe d'égalité et toute une série de questi ...[+++]

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At the time, the appellate body of the World Trade Organization said that a magazine is made up of two elements—editorial content and advertising content—and that each of these has a services element to it, but that both of them combine to form a physical good: the magazine.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

À l'époque, la Cour d'appel de l'OMC a précisé qu'un magazine est composé de deux éléments: le contenu éditorial et le contenu publicitaire—et que chacun de ces éléments a un aspect de services; elle a cependant ajouté que les deux se combinent pour constituer un produit qui a une réalité physique, le magazine.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

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The government is represented amply by a number of cabinet ministers in the House, including the House leader who, as the record indicates, in my role I was content to move on behalf of the Minister of Finance, as was the intention of the entire government, report stage concurrence in the bill.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-12-04]

Le gouvernement est représenté par de nombreux ministres, y compris le leader du gouvernement à la Chambre. C'est d'ailleurs à ce titre, comme l'indique le compte rendu, que j'ai proposé, au nom du ministre des Finances, que le projet de loi soit agréé à l'étape du rapport, ce qui était précisément l'intention du gouvernement.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-12-04]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-12-04]

W. whereas the role of cultural content in the digital economy is crucial; whereas Europe's digital growth will depend in future on having a varied supply of high-quality cultural content,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

W. considérant que le rôle des contenus culturels dans l'économie numérique est crucial; que la croissance numérique de l'Europe sera à l'avenir dépendante d'une offre de contenus culturels de qualité et variés,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

the structure, role and functioning of the Senegalese Council of the Republic for Economic and Social Affairs; the role played by civil society in Senegal in the implementation of the Cotonou Agreement; Senegalese civil society involvement and priorities in negotiating Economic Partnership Agreements; links between Senegal and other countries in the region; the future of NEPAD (New Partnership for Africa’s Development) and the African Union.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-03-08]

la structure, le rôle et le fonctionnement du Conseil de la République pour les Affaires Économiques et Sociales du Sénégal ; le rôle de la société civile au Sénégal dans la mise en oeuvre de l' Accord de Cotonou ; l'implication et les priorités de la société civile au Sénégal par rapport aux négociations pour les Accords de Partenariat Économique ; les liens entre le Sénégal et d'autres pays dans la région ; le futur du NEPAD (New Partnership for Africa’s Development) ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-03-08]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2005-03-08]

On that occasion the role of the content industries in creating added value by exploiting and networking European cultural diversity was specifically recognised.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-01-26]

À cette occasion, le rôle des industries de contenu, qui créent de la valeur ajoutée en tirant parti de la diversité culturelle européenne et en l'organisant en réseau, a été explicitement reconnu.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-01-26]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-01-26]

If Bill C-25 were adopted with some of the proposed headings missing, the effect would be to distort the structure and misrepresent the contents of the Financial Administration Act and the other Acts being amended (as reflected in their tables of contents), and possibly their interpretation as well since headings have been treated by courts as an integral part of an Act.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-05-12]

Si le projet de loi C-25 était adopté et que certains des titres proposés étaient manquants, cela aurait pour effet de fausser la structure et de mal indiquer le contenu de la Loi sur la gestion des finances publiques et des autres lois qui sont modifiées (comme l'indiquent leurs tables des matières) et, peut-être, leur interprétation, étant donné que les tribunaux considèrent que les titres font partie intégrante des lois.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-05-12]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-05-12]

To downgrade the UN Charter is to close one's eyes to the structural role played by the UN in the development of international law which has at last produced an agreement on an international criminal court.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1999-06-14]

Minimiser l'importance de la Charte des Nations Unies, c'est ignorer le rôle structurel qu'a joué cette organisation dans l'élaboration du droit international qui a finalement abouti à un accord sur la création du Tribunal pénal international.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1999-06-14]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [1999-06-14]

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Date index: 2021-01-18